Difficultés, incapacité et orientation
Un élève handicapé aurait « par nature » des
incapacités, qui lui interdisent d’effectuer ce que réalisent les élèves de son
âge. Telle est encore bien souvent la représentation qu’ont des élèves handicapés
les enseignants et également beaucoup de professionnels
« spécialisés » dans et autour du handicap : médecins,
professionnels para-médicaux, éducateurs, psychologues, enseignants
spécialisés. Témoignent de cette pérennité de représentations les orientations
parfois complaisantes vers des filières spécialisées, adaptées, et l’accès
interdit ou restreint vers les filières auxquelles accède la plupart des
élèves.