Regards croisés et inflation assistantielle
L’approche globale de la personne, à l’appui d’équipes pluri,
trans ou inter disciplinaires, serait la « marque de fabrique » du
fonctionnement des institutions et services médico-sociaux. Ceux-ci mettent
même souvent en avant cette approche, dont ils auraient l’exclusivité, à
l’instar par exemple de l’école qui ne verrait dans l’enfant qu’un élève, ou de
la famille que n’y verrait que leur enfant. La richesse de cette approche est
argumentée sur l’apport des regards professionnels croisés de l’équipe.
